Персоналии (73)
Олеся Сергеевна Набирухина,
социальный педагог
Образование: 2013 г - Хакасский государственный университет им Н.Ф. Катанова, квалификация «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Социальный педагог»
Квалификационная категория первая.
Общий стаж: 7 лет, в должности: 7 лет
Курсы повышения квалификации:
2014:
1. ГБОУ ДПО «Региональный социопсихологический центр» в объеме 72 часов по теме «Совершенствование психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации»;
2. на базе ГБОУ «Республиканский центр психолого-медико-социального сопровождения» Минобр респ. Саха (Я) в объеме 36 часов по теме «Психолого-педагогические основы профилактической деятельности в образовательной среде»;
3. «Психолого-педагогическая поддержка детей раннего возраста», частное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр повышения квалификации» в объеме 72 часов;
2015: «Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии в современных условиях развития образования», частное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр повышения квалификации» в объеме 72 часов
2019:
- «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи (обучение специалистов организаций, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующих информационно-просветительскую поддержку родителей)», ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет».
- «Развитие профессиональной компетенции педагога по работе с семьей», КГАУ ДПО «Краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»
2020:
- онлайн-семинар «Игры с аутичным ребенком»; АНО «Иное детство» г. Ростов-на-Дону;
- межрегиональный семинар для руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий Сибирского и Дальневосточного федеральных округов, ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», г. Москва;
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Семья особого ребенка», ФГБНУ «ИКП РАО», г. Москва
Преподаваемые учебные курсы, дисциплины (модули): консультирование детей, их родителей (законных представителей).
Светлана Вячеславовна Аверина,
врач-психиатр
Образование: 2008 год: Красноярская Государственная Медицинская Академия им. В. Ф. Войно-Ясенецкого по специальности «Лечебное дело», ординатура по квалификации «Психиатрия» на базе КГБУЗ ККПНД № 1 г. Красноярска.
Стаж работы: 12 лет, специальности 12 лет.
Курсы повышения квалификации:
2019 год: «Особенности психических расстройств и расстройства поведения у детей». ИПО ФГБОУ ВО КрасГМУ им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России
2020 год: «Актуальные вопросы общей психиатрии». ИПО ФГБОУ ВО КрасГМУ им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России
Татьяна Васильевна Ильина,
врач-невролог
Образование: 1978 год: Красноярский Государственный Медицинский Институт им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого по специальности «Педиатрия»
Высшая квалификационная категория
Общий стаж - 43 года, в должности врача-невролога - 22 года.
Повышение квалификации:
1990 год – «Актуальные вопросы перинатальной неврологии», - Новокузнецкий ГИДУВ;
2002 год – «Невропатология детского возраста», - МАПО, г. СанктПетербург;
2009 год – «Детская неврология», - ИПО ГОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России;
2014 год – «Неврология», - ИПО ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России.
2019: «Неврология» - ИПО ФГБОУ ВО КрасГМУ им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России;
«Актуальные вопросы педиатрии» - ИПО ФГБОУ ВО КрасГМУ им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России
2021:«Нейроурология детского возраста. Актуальные вопросы» - ООО «Межрегиональный институт подготовки кадров», г. Москва;
2022:«БОС терапия в детской практике» - ООО «Межрегиональный институт подготовки кадров», г. Москва
Наталья Анатольевна Махова,
педагог-психолог
Публикации
Предметно-пространственная развивающая среда
Работа с родителями
Работа с детьми
Методическая тема
Надежда Николаевна Селезнева
начальник отдела по оказанию консультационных услуг,
педагог-психолог
адрес электронной почты: krdkrk@krasmail.ru
тел.: +7 (3912) 227-43-78
Предметно-пространственная развивающая среда
Работа с родителями
Работа с детьми
Презентация опыта, участие в семинарах, публикации
Ольга Александровна
Пидгородецкая,
учитель-дефектолог
Образование: высшее дефектологическое.
- 2009 г. НГПУ, квалификация: педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии.
Общий стаж работы – 13 лет
Стаж работы по специальности – 9 лет
Профессиональные переподготовка:
- 2018 г. КГПУ им. В.П. Астафьева, программа: «Логопедия. Образование лиц с нарушениями речи» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»; квалификация «Педагог-дефектолог».
- 2021 г. в «Уральском институте повышения квалификации и переподготовки», программа: Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза», квалификация: нейропсихолог.
Сведения о повышении квалификации:
- 2022 г. «Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии в современных условиях» в (объёме 72 часа)
- 2022 г. "Организация и содержание ранней помощи детям с нарушениями развития и их семьям" ( в объёме 72 часа)
- 2019 г. «Логопедия. Техники логопедического массажа в коррекции речевых нарушений», (в объёме 72 часа).
- 2019 г. «Организация работы педагога-дефектолога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», (в объёме 72 часа).
Благодарность Северо-Енисейского районного Совета депутатов за добросовестный труд, высокие показатели в профессиональной деятельности и в связи с празднованием Дня учителя, 2018г.
Преподаваемые учебные курсы, дисциплины: специалист центральной психолого-медико-педагогической комиссии.
.jpg)
Татьяна Николаевна Тарасова,
социальный педагог
Образование: высшее педагогическое
2015 г. «Хакасский государственный университет им.Н.Ф. Катанова»
полученная специальность: социальная педагогика, коррекционно-педагогическая работа с детьми с проблемами в развитии.
квалификация по диплому: социальный педагог.
Стаж работы:
Стаж работы: 8 лет
В должности: 2 года
Повышение квалификации:
2016 год: «Организация РППС с учётом ФГОС ДО»;
2016 год: «Практики реализации ФГОС ДО» «Организация РППС с учётом ФГОС ДО»;
2017 год: Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Центр повышения квалификации» по программе «Организация коррекционно-развивающей работы в рамках ФГОС в условиях инклюзивного образования ДОО»;
2017 год: участник II Всероссийской Школы–конференции «Ноосферное образование – парадигма качества»;
2019 год: «Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды для детей раннего и дошкольного возраста».
2022 г - «Организация и содержание ранней помощи детям с нарушениями развития и их семьям». КИПК, г. Красноярск;
2022 г. – «Адаптивная физическая культура для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в условиях введения обновленных ФГОС», КИПК, г. Красноярск
Преподаваемые учебные курсы, дисциплины (модули): консультирование детей, их родителей (законных представителей).
Олеся Сергеевна Аксютенко,
педагог-психолог
Образование высшее, в 2007г. закончила Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева, по специальности «Педагогика и психология».
Общий трудовой стаж: 13 лет, стаж в занимаемой должности: 13 лет.
Квалификационная категория – I категория.
Наличие наград, званий, учёной степени, учёного звания:
2013г. Почетная грамота Муниципального бюджетного учреждения «Управления образования администрации города Канска».
2014г. Почетная грамота Канского городского совета депутатов.
2018 г. Почетная грамота Канского городского совета депутатов.
Сведения о повышении квалификации:
2018 г. Краевое государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» «Сопровождение детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья», 72 ч. Удостоверение Регистрационный номер: 37534/уд.
2018 г. Краевое государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» «Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии в современных условиях», 72 ч. Удостоверение Регистрационный номер: 44443/уд.
2018 г. Краевое государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» «Организация и содержание ранней помощи детям с нарушениями развития и их семьям», 72 ч. Удостоверение Регистрационный номер: 47277/уд.
2020 г. Комиссия Общества с ограниченной ответственностью «Академия госаттестации» «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в образовательной организации», 16 уч. ч. Удостоверение 188180488009.
2020 г. Краевое государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» «Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии в современных условиях», 72 ч. Удостоверение Регистрационный номер: 76728/уд.
2021 г. ООО «Центр инновационного образования и воспитания» «Педагог дополнительного образования» 250 ч. Диплом 524-1968641.
Преподаваемые учебные курсы, дисциплины: специалист центральной психолого-медико-педагогической комиссии.
Шефер Ирина Александровна,
педагог-психолог
Образование:
сентябрь 2007 г. – июнь 2012 г., г. Красноярск, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет», квалификация - педагог-психолог.
Специальность«Педагогика и психология»
Общий стаж работы: 5 лет
Стаж работы по специальности: 4,5 лет
Курсы повышения квалификации:
2013г. – Курсы «Организация и содержание деятельности педагога-психолога: введение в должность», 72ч., Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
2013г. – Курсы «Формы работы с песком для развития познавательной и эмоционально-волевой сферы ребенка», 72ч., Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
2013г. – Курсы «Комплексное социально-психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних, склонных к девиантному поведению либо оказавшихся в конфликте с законом», 72ч., Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
2017г. – Курсы «Деятельность педагога-психолога в условиях реализации федерального образовательного стандарта», 72ч., Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
Преподаваемые учебные курсы, дисциплины (модули):индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие, диагностические занятия для детей, консультирование родителей (законных представителей).
Ирина Валерьевна Куриленко,
воспитатель
Стаж в образовании 3 года
Образование:
1) 2020-2025 КГПУ им.В.П.Астафьева
направление подготовки: специальное коррекционное образование
специальность: дошкольный дефектолог.
2) 2016-2020 КГБПОУ Красноярский педагогический колледж №2
Направление подготовки: дошкольное образование
Повышение квалификации:
15.05.2023 – 20.05.2023 «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей в рамках реализации федерального проект «Современная школа» национального проекта «Образование»» ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики» 72 часа.
03.04.2023 – 04.05.2023 «Применение психолого – педагогических технологий в работе с детьми с расстройством аутистического спектра»
КГАУ ДПО Красноярский институт повышения квалификации.
116 часов.
28.11.2022 – 03.12.2022 «Координация на региональном уровне психолого – педагогического сопровождения образования обучающихся после операции кохлеарной имплантации»
ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»
72 часа.
07.11.2022 – 25.11.2022 «Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС»
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого – педагогический университет»
72 часа.
17.10.2022 – 26.10.2022 «Организация и содержание ранней помощи детям с нарушениями развития и их семьям»
КГАУ ДПО Красноярский институт повышения квалификации.
72 часа.
11.05.2022 – 20.05.2022 "Комплексное сопровождение семей и детей с нарушениями развития в системе ранней помощи".
КГАУ ДПО Красноярский институт повышения квалификации.
72 часа.
КГАУ ДПО Красноярский институт повышения квалификации.
01.10.2021-11.10.2021 "Технологии использования альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (умеренная и тяжёлая умственная отсталость, ТНР, РАС, ТМНР)".
ОАО "Академия развития образования".
72 часа.
29.03.2021 - 08.04.2021 "Здоровьесберегающая деятельность образовательных организаций в условиях ФГОС".
КГАУ ДПО Красноярский институт повышения квалификации.
80 часов.
Неформальное образование (участие в семинарах, вебинарах, форумах, конференциях)
11-12.10.2022 выступление на межведомственной конференции «Формирование системы психолого-педагогической реабилитации в Красноярском крае».
2021г. Мониторинг качества дошкольного образования МКДО. Сертификат "Мониторинг качества дошкольного образования с использованием инструментария МКДО для детей от 0 до 7 лет в роли педагога"
Преподаваемые учебные курсы, дисциплины (модули): воспитатель группы кратковременного пребывания.
Подробнее ...
Ковтуненко Ирина Павловна,
заведующий лесосибирским филиалом,
социальный педагог
адрес электронной почты: kcpmssfl@mail.ru
тел.: +7(39145) 6-07-33
Часы приема:
Понедельник, вторник с 15.00 до 17.00
Образование: г. Красноярск ФГОУ ВПО «Сибирский федеральный университет», учитель начальных классов по специальности «педагогика и методика начального образования».
Общий трудовой стаж: 17 лет
Стаж в текущей должности: 1 месяц
Квалификационная категория первая.
Сведения о повышении квалификации:
- 24.06.2022 г., Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» по программе «Психолого-педагогическая компетентность современного педагога: организация взаимодействия участников образовательного процесса», в объеме 72 часа, г. Москва
- 23.12.2022 г., ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», НОЦ «Институт непрерывного образования», Координационный центр по вопросам формирования у молодёжи активной гражданской позиции, предупреждения межнациональных и межконфессиональных конфликтов, противодействия идеологии терроризма и профилактики экстремизма по дополнительной профессиональной программе «Диагностика и профилактика деструктивного поведения, религиозного и этнического экстремизма школьников», в объеме 36 часов, г. Красноярск.
Олеся Сергеевна Набирухина,
педагог-психолог
Квалификационная категория первая
Общий стаж: 10 лет
Образование:
Хакасский государственный университет им Н.Ф. Катанова, квалификация «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Социальный педагог»
Сведения о повышении квалификации:
2014 год:
1."Психолого-педагогические основы профилактической деятельности в образовательной среде". На базе ГБОУ " Республиканский центр психолого-медико-социального сопровождения" Минобр республика Саха (Я) - 36ч;
2."Совершенствование психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации". Самара, на базе ГБОУ ДПО " Региональный социопсихологический центр" - 72ч.
2015 год:
1. "Психолого-педагогическая поддержка детей раннего возраста". Красноярск, ЧОУ ДПО "Центр повышения квалификации" - 72 ч;
2. "Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии в современных условиях развития образования". Красноярск, ЧОУ ДПО "Центр повышения квалификации" – 72 ч.
2019 год:
1. "Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи". Москва, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" 72 часа;
2. "Развитие профессиональной компетенции педагога по работе с семьей". Красноярск, КГАУ ДПО "Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" - 72 ч.
2021 год:
1. "Организация и содержание помощи детям с нарушениями развития и их семьям". Красноярск, КГАУ ДПО "Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" -72 ч;
2. "Нетрадиционные технологии физического воспитания и гармоничного развития дошкольников: фитбол-гимнастика, стретчинг, психогимнастика и беби йога", Москва, АНО "НИИДПО" - 108 ч.
2022 год:
1. "Психология управления и работы с людьми", Москва, РАНХиГС - 144 ч;
2023 год:
1. IX Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии "Психология телесности: несказанная радость бытия", Санкт-Петербург, Институт практической психологии "Иматон" – 30 ч.
Преподаваемые учебные курсы, дисциплины (модули): индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие, диагностические занятия для детей в возрасте от 1 года до 15 лет, консультирование их родителей (законных представителей).
Юлия Ивановна Грачева,
учитель-логопед
Образование: в 2013 году окончила «Московский психолого-социальный университет»
Квалификация: учитель-логопед по специальности «Логопедия» стаж педагогической работы по специальности 6 лет в данном учреждении 2 месяца.
Квалификационная категория: высшая
Курсы повышения квалификации:
- 2023 - удостовирение о повышении квалификации по программе «Содержание и технологии психолого-педагогического взаимодействия с родителями детей с ОВЗ» ККИПК и ППРО 72ч.
-2020 -.удостоверение о повышении квалификации по программе. «Методика и технологии обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», 72ч.
- 2019 - удостоверение о повышении квалификации по программе «Программа логопедической работы как компонент адаптированной образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», КК ИПК 88ч.
Награды и грамоты:
2020 - Благодарственное письмо за высокий уровень организации за психолого-педагогическое сопровождение, успешное усвоение образовательных программ обучающимися школы-интерната и в связи с профессиональным праздником «Днем учителя» руководитель администрации Октябрьского района г. Красноярска.
Преподаваемые учебные курсы, дисциплины (модули): индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие, диагностические занятия для детей в возрасте от 0 до 18 лет (приоритетное направление работа с детьми, имеющими нарушения темпо-ритмической стороны речи), консультирование их родителей (законных представителей).
Ресурсы
Полезные ссылки
