Комплексная адаптационная программа по подготовке к школе

    В настоящее время во многих школах все более широкое распространение получает практика приема детей в первый класс на основании собеседования. Во время устной беседы с ребенком специалисты выясняют его умение составлять рассказ по картинке, отвечать на элементарные вопросы, решать простейшие задачи.

В центре созданы группы для детей 6 -7 лет по адаптации к школе. Работа данных групп направлена на профилактику школьной дезадаптации. На занятиях у детей формируются коммуникативные навыки во взаимодействии со сверстниками и взрослыми. Проводится коррекция познавательной, психомоторной и эмоционально-личностной сферы ребенка.

Отдел ранней диагностики и специальной помощи детям до 3 лет и их родителям. Осуществляет помощь детям до 3-х лет и родителям (законным представителям) во взаимодействии со специалистами учреждений здравоохранения по раннему выявлению нарушений развития у детей, своевременной комплексной помощи, профилактике трудностей адаптации, интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательные учреждения.

    Группы для детей раннего возраста «Дружная семейка», «Лекотека»

* Вашему ребенку от 0 до 4-х лет?

* Вас интересует, как развивается малыш?

* Вы не всегда знаете, как себя вести с малышом?

* В Вашей семье или у Вас имеются определенные трудности с ребенком.

Как проходит первая встреча?

Комплексное обследование проводят в игровом комфортном для малыша пространстве одновременно несколько специалистов.

При обследовании ребенка, исходя из запроса родителей, могут быть использованы методы:

- наблюдение за свободной деятельностью ребенка,

- организация совместной игры на основе специального игрового материала

- беседа с родителями

- шкалы компьютерной диагностики развития ребенка KID и RCDI,

- компьютерная программа сопровождения ребенка «Лонгитюд».

Какие формы услуг мы предлагаем?

- индивидуальные консультации специалистов по интересующим родителей вопросам;

- индивидуальные занятия ребенка со специалистами для реализации задач, поставленных в индивидуальной программе помощи;

- групповые занятия для детей 2-3 лет по лицензированной программе «Дружная семейка», которая включает в себя следующие блоки:

«Развитие сенсомоторики»

«Развитие речи»

«Игры на взаимодействие»

«Монтессори-практикум»
«Музыкально-игровые занятия»

«Лечебная физкультура»

Занятия для детей с расстройством аутистического спектра «Шаг навстречу»

Детям с РАС трудно понимать других людей, воспринимать от них информацию, сложно распознавать чувства других людей и вступать с ними во взаимодействие.

Для формирования познавательной мотивации и выработки целенаправленного поведения в процессе группового взаимодействия,  в краевом центре психолого-медико-социального сопровождения созданы детско-родительские группы. На коррекционно-развивающих занятиях решаются следующие задачи:

1.      Развитие способностей к установлению и поддержанию контакта со взрослым и другими детьми.

2.      Развитие желания заниматься рядом и вместе с другими детьми.

3.      Обучение распознаванию и называнию себя и собеседника при непосредственном контакте.

4.      Развитие собственной активности ребенка.

5.      Развитие взаимодействия в сенсорных играх (привнесение осмысленности в сенсорные игры – через формирование игровых стереотипов).

6.      Развитие способностей применять полученные знания для решения новых аналогичных задач.

Коррекционные занятия проводятся в небольших группах – по 4-5 детей со сходными проблемами. Как правило, это дети, с которыми предварительно уже проводились индивидуальные занятия.

Занятия проводятся 2 раза в неделю. Длительность занятий возрастает постепенно, увеличиваясь от начала цикла к концу (от 15 минут до 50 минут).