Специалисты Ачинского филиала Краевого центра психолого-медико-социального сопровождения: педагог-психолог Стреж В.В., учитель-дефектолог Кичигина В.А. и учитель-логопед Третьякова И.К. 15.12.2020 г. в режиме онлайн, через площадку ZOOM провели родительский квэст «Нескучные домашние задания». В квэсте приняли участие родители детей, посещающих индивидуальные коррекционные занятия.

Педагог-психолог Стреж В.В. рассказала, какие домашние дела и ответственные поручения могут выполнять дети с учетом  возраста. Подчеркнув важность поручений в развитии самостоятельности и ответственности у детей. Учитель-логопед Третьякова И.К. показала нестандартные и увлекательные упражнения для развития артикуляторной моторики в домашних условиях с использованием продуктов питания и подручных материалов. Учитель-дефектолог Кичигина В.А. представила игры на развитие элементарных математических представлений и устного счета. Полученная информация для родителей была весьма актуальна, доступна и полезна.

   

03.12.2020

В рамках краевой акции «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем» специалисты ачинского филиала краевого центра психолого-медико-социального сопровождения учитель-дефектолог Кичигина В.А., учитель-логопед Третьякова И.К. 3 декабря в режиме онлайн, через площадку ZOOM провели мастер-класс, посвященный Международному Дню инвалидов для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ  «Развивающие игры в домашних условиях». Родители для себя отметили важность систематического проведения развивающих игр, т.к. играя дома в простые, доступные и увлекательные игры развивается  одновременно речь, внимание, мышление, координация, наблюдательность, зрительная и двигательная память.

 

26.11.2020

25.11.2020

 

Cеминар-практикум (прямой эфир в сети Instagram) "Как сформировать у ребенка 5-6 лет в домашних условиях общеучебные знания и умения с помощью развивающих игр" провела учитель-дефектолог Вера Александровна Кичигина. Присутствовали родители, а также педагогические работники.

https://www.instagram.com/kcpmss

11.11.2020

Специалист ачинского филиала краевого центра психолого-медико-социального сопровождения педагог-психолог Стреж В.В., 11.11.2020 г. в режиме онлайн, через площадку ZOOM приняла участие в проведении родительского собрания «Читательская грамотность». Присутствовали  родители детей посещающих первый класс  и родители детей с ОВЗ школы №16 г. Ачинска.

Педагог-психолог Стреж В.В. представила информацию о важности развития зрительного восприятия и зрительной памяти в формировании читательской грамотности, а также рассказала об упражнениях, направленных на развитие зрительного восприятия и памяти, которые могут родители использовать в работе с детьми в домашних условиях. А также родителям было рассказано о важности поддержания и развития мотивации детей к учебной деятельности и конкретно повышение интереса к чтению.

Родителям понравился формат работы, потому что они могли задавать вопросы в чате и тут же получать ответы.

03.11.2020

Cеминар-тренинг (прямой эфир в сети Instagram) "Как постооить правильные взаимоотношения взрослого и ребенка" провела педагог-психолог Вероника Владимировна Стреж. Присутствовали родители, а также педагогические работники.

https://www.instagram.com/kcpmss

20.10.2020

Специалисты Ачинского филиала краевого центра психолого-медико-социального сопровождения педагог-психолог Стреж В.В., врач-педиатр Заборская Е.И. 20.10.2020 г. в режиме онлайн, через площадку ZOOM провели родительское собрание «Психологическое и физическое здоровье детей, посещающих образовательные учреждения». Присутствовало 25 родителей детей, посещающих индивидуальные коррекционно-развивающие занятия на базе Ачинского филиала.

Родители для себя отметили важность ведения здорового образа жизни с целью сохранения и укрепления здоровья, а также профилактикой заболеваний. Кроме того многие родители поняли, что не так уж сложно поддерживать психологическое здоровье семьи, умея слушать,  слышать и понимать друг друга.

   

29.04.2020

Cеминар-практикум (прямой эфир в сети Instagram) "Как организовать деятельность гиперактивного ребенка" провела педагог-психолог Вероника Владимировна Стреж. Присутствовали родители, а также педагогические работники.

 

https://www.instagram.com/kcpmss

12.03.2020

 

12 марта специалисты Ачинского филиала краевого центра психолого-медико-социального сопровождения провели семинар «Реализация специальных образовательных условий для детей с ОВЗ» на базе общеобразовательной школы поселка Каменка Ачинского района для родителей, специалистов МБОУ «Каменская СОШ», а также  специалистов СОШ Ачинского  района. Целью семинара явилось повышение профессиональной  компетентности специалистов,  работающих с детьми ОВЗ,  расширение знаний педагогов и родителей в области психолого-педагогического сопровождения.

Основными задачами семинара были определены:

•  Актуализировать знания педагогов и родителей о проблемах в сопровождении детей с ОВЗ в рамках учебного процесса;
•  расширить представления родителей и специалистов о особенностях психологического, дефектологического и логопедического сопровождения детей младшего школьного возраста с ОВЗ.

Семинар открыла зав. Ачинским филиалом краевого центра, врач-педиатр Заборская Е.И., которая актуализировала проблему сопровождения детей младшего школьного возраста с ОВЗ и  сделала установку на работу.

Педагог-психолог Ачинского филиала Стреж В.В. представила о психологическом сопровождении детей, рассказала об особенностях построения индивидуальных и групповых занятий, о используемых формах работы с детьми с учетом их интеллектуальных и эмоционально-волевых особенностей.

    Учитель-дефектолог Ачинского филиала Кичигина В.А. рассказала о направлениях работы учителя дефектолога с детьми с ОВЗ с учетом рекомендаций заключения ПМПК, об особенностях построения индивидуальных занятий, а также о применяемых методиках.

    Учитель-логопед Третьякова И.К. рассказала о причинах речевых нарушений у детей с ОВЗ и представила информацию как реализовать коррекцию  каждого нарушения с учетом диагностики и рекомендаций ПМПК.

Итоги семинара подвела зав. Ачинским филиалом Заборская Е.И., организовав  рефлексию.