Ольга Валериевна Ефимова,

учитель-дефектолог

Образование:

Минусинское педагогическое училище имени А. С. Пушкина, 1995 г; (специальность – учитель начальных классов);

Красноярский педагогический университет им. Астафьева, 2005 г. (факультет коррекционной педагогики; специальность – учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог)

Общий стаж: 26 лет, в должности: 10 лет.

Квалификационная категория высшая.

Сведения о повышении квалификации:

2012 г – краткосрочное обучение в Институте непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВПО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова» по программе «Особенности коррекционно- педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями в ОУ»;

2015 г - курсы повышения квалификации по программе «Распространение моделей раннего выявления и комплексного сопровождения детей с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии детей» (ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова».

2017: на базе РУДН г. Москва в объеме 72 часов:

1. «Использование в работе руководителей и специалистов психологомедико-педагогических комиссий пакетов диагностических методик (0-23 лет)»;

2. «Использование в работе специалистов психолого-медико-педагогических комиссий новых классификаций и критериев для формирования заключений».

2018: «Инновационные технологии в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушение зрения», Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр повышения квалификации».

2020:

- онлайн-семинар «Игры с аутичным ребенком»; АНО «Иное детство» г. Ростов-на-Дону;

- межрегиональный семинар для руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий Сибирского и Дальневосточного федеральных округов, ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», г. Москва;

- II Всероссийская научно-практическая конференция «Семья особого ребенка», ФГБНУ «ИКП РАО», г. Москва

2021:

«Организация обследования детей с сенсорными нарушениями и психическими расстройствами», ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», г. Москва

Преподаваемые учебные курсы, дисциплины (модули): индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие, диагностические занятия для детей в возрасте от 2-х до 10 лет, консультирование их родителей (законных представителей).