Канский филиал краевого центра психолого-медико-социального сопровождения был основан в феврале 2006 года в целях содействия Учреждению в реализации предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развития и социальной адаптации, а также помощи организациям, осуществляющим образовательную деятельность, по вопросам реализации основных образовательных программ в восточном территориальном округе.

Для достижения цели филиал осуществляет следующие основные виды деятельности:

1. Оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

2. Оказание помощи организациям, осуществляющим образовательную деятельность, по вопросам реализации основных общеобразовательных программ, обучения и воспитания обучающихся.

3. Осуществление функции психолого-медико-педагогической комиссии.

Для реализации задач в филиале краевого центра деятельность осуществляется по следующим направлениям:

- диагностическое (комплексное и индивидуальное обследование детей от 0 до 18 лет в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и  (или) отклонения в поведении);

- коррекционно-развивающее (индивидуально ориентированная педагогическая, психологическая, социальная, медицинская помощь детям раннего, дошкольного и школьного возраста и их родителям, а также комплексная работа по предупреждению неблагополучия детей и подростков в образовательной и социальной среде);

- консультативно-методическое (помощь родителям (законным представителям) детей, работникам организаций,  осуществляющих образовательную деятельность, социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ОВЗ и (или) девиантным поведением);

- информационно-просветительское  (работа с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей).

Видим мир глазами ребенка!