01.12.2021

В рамках акции «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем», проведён круглый-стол для родителей, воспитывающих детей, в том числе с расстройствами аутистического спектра, по теме "Нежелательное поведение детей". Учитель-дефектолог Шмидке И. В. представила типы нежелательного поведения детей и способы его регуляции, вместе с родителями разобрала правила воспитания социально-одобряемых навыков поведения у ребёнка. Педагог-психолог Суворова Г. А. рассказала о причинах нарушений поведения у детей и провела психотренинг для родителей.

Для удобства мамочек, была предоставлена возможность прийти с детьми, пока дети играли, они смогли пообщаться со специалистами, задать вопросы и получить рекомендации. По итогам анкетирования мероприятие получило высокую оценку, родители выразили благодарность и желание продолжить встречи со специалистами.

03.12.2021

3 декабря «Международный день инвалидов» - это дата особая страничка в календаре. В этот день, специалисты Лесосибирского филиала краевого центра провели мероприятие для младших школьников «Доброе сердце» в СОШ № 2 г. Лесосибирска в рамках акции « Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем» с целью привлечения внимания к проблемам людей с ограниченными возможностями здоровья, для формирования к ним толерантного отношения и развития нравственных качеств. В ходе мероприятия ребята посмотрели социальный ролик о жизни людей с ОВЗ. Он призывает здоровых людей задуматься о милосердии, протянуть руку помощи нуждающимся в поддержке. Учащиеся поиграли в игры, направленные на  понимание жизни особенных людей. В завершении мероприятия участники сделали вывод - очень важно понимать, чтобы общество оставалось открытым и доступным, несмотря на то, что мы разные - мы вместе!

02.12.2021

2 декабря в рамках проведения краевой акции «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем» и декады инвалидов педагог-психолог Ачинского филиала Краевого центра психолого-медико-социального сопровождения Стреж В.В. в режиме онлайн на площадке ZOOMпровела групповую консультация для родителей западной группы районов Красноярского края «Социализация детей с ОВЗ».

С целью дальнейшей плодотворной работы Вероника Владимировна начала консультацию с определения и разъяснения родителям, что такое социализация. Она объяснила, что это процесс становления личности, ее обучения, воспитания и усвоения социальных норм, ценностей, установок, образцов поведения, присущих данному обществу. А социализация детей с ограниченными возможностями здоровья представляет собой острую актуальную проблему. Ребенок с проблемами в развитии нуждается в особых условиях. Родители и педагоги как никогда раньше обеспокоены тем, что нужно следить, чтобы ребенок, входящий в этот мир, стал уверенным, счастливым, умным, добрым и успешным.

Далее она рассказала, что социальное развитие ребенка осуществляется в деятельности. В ней растущий человек проходит путь от саморазличения, самовосприятия через самоутверждение к самоопределению, социально ответственному поведению и самореализации. Особое место здесь занимает игра, позволяющая ребенку наиболее полно реализовать себя.

В заключение консультации педагогом-психологом родителям были даны рекомендации по воспитанию детей как процесса организованной социализации. В итоге консультации все сошлись к единому заключению, что процесс социализации представляет собой сложное явление, в ходе которого происходит присвоение ребенком объективно заданных норм человеческого общежития и постоянное открытие, утверждение себя как социального субъекта и требует создания определенных условий организации жизни ребенка, насыщенной положительными эмоциями, разнообразной деятельностью, высоким интеллектуальным потенциалом окружающей среды и общения.