Краевое государственное бюджетное учреждение   

Вторник, 13 Ноябрь 2018 09:23

Новости минусинского филиала

Оцените материал
(1 Голосовать)

В материале представлен отчет по мероприятиям минсунского филиала в октябре 2018 г.

23 октября 2018г. педагог-психолог  Минусинского филиала КЦ ПМСС Краева А.Ю. провела  мастер-класс  по теме «Организация ранней помощи детям с РАС»  для педагогов ДОО гор. Минусинска.

В рамках встречи Краева А.Ю. рассказала о современном понимании причин возникновения РАС у детей, ознакомила участников с последними статистическими данными распространении РАС среди населения, с результатами исследований последних лет и разработками в сфере ранней диагностики расстройства аутистического спектра; обратила внимание участников мастер-класса на отличие аутизма от других расстройств; особое место было уделеноработе с родителями, имеющих аутичного ребенка, иважности их непосредственного участия в коррекционно-развивающем процессе на всех его этапах.  

Педагог-психолог познакомила педагогов с содержанием и основными направлениями психологической коррекционной работы с детьми, имеющими РАС, а также разъяснилаособенности организация рабочего пространства кабинета, в котором проходят занятия с ребенком с РАС, рассказала о важности формирования  пространственно – временного стереотипа  занятия, об уровнях помощи педагога при работе с детьми.

Также Краева А.Ю. продемонстрировала участникам семинарапрактические  приемы и методы  психологической коррекционной работы по формированию социально-коммуникативных навыков у детей с РАС, по развитию познавательных процессов, а также представила свой практический опыт по возможностям использования художественно-эстетической деятельности в рамках коррекционной работы с аутичными детьми.

В заключении   все желающие получили индивидуальные консультации по данной проблематике.

    

 

Хлеб — это составная часть нашей пищи, без которой человек не сможет долго прожить.Он составляет основу всего питания человека. Хлеб проходит длинный путь: сев, уход, уборка урожая. Это огромный труд людей. Недаром говорят: «Хлеб — всему голова», «Хлеба ни куска, так и в тереме тоска». 16 октября для учащихся начальных классов в Минусинском филиале  прошло мероприятие «Хлебу-почтение вечное!» посвящённое Всемирному дню хлеба. Детям была представлена презентация «Откуда хлеб пришёл», из которой они узнали   об особенностях выращивания хлеба, о нелёгком труде людей, участвующих в производстве хлеба. Затем ребята отправились в путешествие по станциям: «Полевая», «Мельница», «Хлебозавод», «Булочная», отвечали на вопросы викторины,  отгадывали загадки о хлебе, говорили о бережном обращении с хлебом.   

  Для родителей  дошкольников, зачисленных на коррекционно – развивающие занятия по развитию психомоторики и сенсорных процессов,  4 октября  было проведено собрание «Сенсорное развитие детей 5 лет».  Учитель – дефектолог   Ефимова О. В. раскрыла понятие и подчеркнула важность сенсорного развития дошкольников, обратила внимание родителей на то, какими представлениями о сенсорных эталонах должны владеть дети к 5 годам. Далее была  представлена программа по развитию психомоторики  и сенсорных процессов. Родители были ознакомлены с задачами,  направлениями и планируемыми результатами работы  Были даны рекомендации по развитию сенсорных  представлений и   моторных процессов.

24 сентября 2018 годаспециалистами Минусинского филиала (педагогом-психологом Краевой А.Ю. и социальным педагогом Набирухиной О.С.) была подготовлена и организована «Выставка развивающих пособий».  Ее посетили  родители, воспитывающие детей раннего возраста. На данном мероприятии специалистами были представлены пособия для развития познавательной сферы, общей и мелкой моторики, сенсорных представлений, большинство из которых изготовлены своими руками. Педагоги представили каждое пособие, объяснили родителям принцип изготовления, используемые материалы. А также продемонстрировали,  как можно их применять в совместной игровой деятельности с детьми.

   

   

 
 
 
Прочитано 34 раз

Ресурсы

Полезные ссылки

 

Полезная информация