Создание теплой и доверительной атмосферы  с первых минут встречи способствовало знакомство посредством игры «Счастье в ладошке». Сценка «Статуя ребенка» позволила родителям почувствовать себя детьми и проанализировать свою родительскую позицию. После этого присутствовавшие родители приняли решение об изменении внутрисемейных отношений и первым шагом к этому будет исключение гаджетов (планшетов, телевизора и т.д.) у детей, а взрослые больше времени станут уделять общению с детьми.

Далее специалисты представили  формы и приемы работы направленные на стимуляцию речевого развития и формирования речевых компонентов на различных занятиях. Елена Геннадьевна Бугаева представила сложный путь появления слов у детей. Родители выполняли упражнения направленные на поэтапное формирование речевой функции от вызывания первого звука до обозначения предмета словом. Ирина Владимировна Шунто объяснила важность развития пространственных представлений и сенсомоторных навыков у детей с речевыми нарушениями. Через игру «Что ты видишь?» родители осознали необходимость расширения представлений детей об окружающем мире. Необходимость межполушарной организации процессов развития, продемонстрировала Ольга Николаевна посредством специальных двигательных упражнений. На основе песенки с движениями, которую родители пропели вместе со Светланой Викторовной Лукьяновой, познакомились с кругом задач решаемых посредством музыкальных занятий с детьми. 

Родители в уютной, доброжелательной  атмосфере получили ответы на интересующие их вопросы. В завершении собрания с родителями были подписаны договора на оказания услуг (групповые занятия по программе «Умная Речь») в центре.