Специалистами Канского филиала проведены:

1.Теоретико-практический семинар на тему «Введение в проблему аутизма, где были рассмотрены особые потребности и специальные условия для детей с РАС в ОО»; в семинаре приняли участие специалисты и педагоги ДОО г. Канска и «Канской школы», родители, воспитывающие детей, страдающих аутизмом.

Специалисты филиала представили свой опыт работы по организации индивидуальных и групповых занятий с детьми с РАС; родители детей с РАС поделились своим опытом по использованию различных технологий обучения, развития ребенка с РАС в домашних условиях, показали видеоролики и фотографии.

2.  Спортивно - развлекательное мероприятие для детей с РАС «Вместе весело играть!», где у детей и родителей была возможность поучаствовать в эстафетах, совместных музыкальных играх.... Закончился праздник шоу мыльных пузырей, получением сладких подарков и чаепитием.

Специалистами  Ачинского  филиала  краевого центра психолого-медико-социального сопровождения был проведён семинар-практикум по теме: «Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с РАС». В работе  семинара  приняли  участие  педагоги и специалисты ДОУ г. Ачинска.

Цель: повышение психолого-педагогической  компетентности  специалистов  дошкольных общеобразовательных  организаций по  вопросам формирования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с РАС.

Во вступительном слове педагог-психолог Ачинского филиала краевого центра психолого-медико-социального сопровождения Юсупова М.М. отметила актуальность заданной темы, дала установку на работу.

В первой части педагог-психолог  Ачинского филиала краевого центра психолого-медико-социального сопровождения Стреж В.В. рассказала особенности выявления детей РАС по системе «красные флажки» и представила информацию о диагностических методиках для детей с расстройствами аутистического спектра.

Во второй части педагог-психолог Юсупова М.М. рассказала о особенностях поэтапного формирования коммуникативного навыка у детей дошкольного возраста с РАС.

При подведении итогов семинара-практикума наибольший интерес у участников вызвали вопросы связанные со своевременным выявлением детей с РАС и особенности развития элементарных форм коммуникации. Активно обсуждался вопросы социальной коммуникации у детей-аутистов и степень включенности в общественную жизнь.

Выставка работ детей с расстройствами аутистического спектра в краевом центре