При раннем выявлении нарушения и своевременно проведенной коррекционной работы со специалистами (педагогом-психологом, учителем-дефектологом, учителем-логопедом)  большинство таких детей можно подготовить к не только к обучению в школе,  но и развить их потенциальные способности. Ведь до 50% таких детей имеют возможность социализироваться, а в условиях семьи могут быть адаптированы практически все.  

16.10.2020

В течение недели с 12 по 16 октября 2020 года социальный педагог Минусинского филиала краевого центра психолого-медико-социального сопровождения О.С. Набирухина  провела групповые онлайн-консультации «Остановись, подумай, выбери» для воспитанников КГКУ «Минусинский детский дом», обучающихся в старших классах.

Эти консультации стали первыми  среди цикла бесед, направленных на профилактику употребления психоактивных веществ  среди подростков, на формирование здорового образа жизни, и организованных в рамках межведомственной профилактической акции «Молодёжь выбирает жизнь!».

В настоящее время в сложной социально-экономической и политической ситуации в стране на жизнь многих людей негативно влияют  стрессы из-за невозможности четко представить и спланировать будущее.

Сегодня остается актуальной проблема употребления различных психоактивных веществ среди молодого поколения. Дети и подростки, оказываясь в воспитательном вакууме, выбирают путь ухода от непонятной и нестабильной реальности в иллюзорный мир посредством использования ПАВ.

По данным социологов, проводивших опрос учащихся различных школ,  практически 90% молодых людей не владеют информацией о влиянии курения, алкоголя на детородные функции и здоровье будущих детей.

Основной акцент в ходе консультаций был сделан на формирование степени ответственности за здоровье будущего поколения, ценностных ориентиров на полезные привычки, здорового образа жизни, а также развитие устойчивых нравственных качеств.

13.10.2020

13 октября 2020 года в г. Минусинске на базе КГБУ СО «Центр семьи Минусинский» специалисты Минусинского филиала краевого центра психолого-медико-социального сопровождения   провели встречу с родителями,  детей раннего возраста «Наблюдаем, оцениваем, развиваем» с целью повышения компетентности родителей (законных представителей) по вопросам развития и образования детей.

Мероприятие проходило в рамках реализации регионального проекта "Поддержка семей, имеющих детей" национального проекта «Образование» и направлено на оптимизацию взаимодействия с организациями, имеющими социальную направленность.

М.Ю. Вандышева, руководитель филиала,  А.Ю. Краева, педагог-психолог,  учитель-логопед Горбачева В.В.,  учитель-дефектолог О.В. Ефимова, социальный педагог Набирухина О.С.  рассказали об особенностях развития детей от 0 до 3-х лет, о предотвращении возможных проблем в развитии, воспитании и социализации ребенка раннего возраста.  Выступающие отметили важную роль семьи в ранней профилактике отклонений в  речевом, познавательном, физическом развитии детей, нарушений в эмоционально-волевой сфере и поведении, и т.д.

Особое внимание было уделено вопросу своевременного обращения к специалистам, если появились предвестники каких-либо отклонений в развитии/поведении ребенка.  Ведь зная особенности развития и воспитания детей раннего возраста, можно гораздо проще и эффективней организовать помощь ребенку дома.  Поэтому своевременное обращение к специалистам очень важно.

В конце встречи специалистами филиала врачом-психиатром С.В. Воронкиной, педагогом-психологом, учителем-дефектологом, учителем-логопедом был организован прием семей с детьми.

Специалистами службы консультирования родителям/законным представителям были предложены буклеты на различные темы из серии "Рекомендации для родителей", которые пользуются неизменным спросом.  

Родители выразили признательность за предоставленную информацию, а специалисты Цента Семьи -  желание на дальнейшее сотрудничество. Все желающие получили индивидуальные консультации.

14.03.2020

Дети с задержкой психического развития (ЗПР) –наиболее многочисленная и неоднородная по составу группа детей с ограниченными возможностями здоровья. Среди причин возникновения ЗПР могут фигурировать органическая и/или функциональная недостаточность центральной нервной системы, конституциональные факторы, хронические соматические заболевания, неблагоприятные условия воспитания, психическая и социальная депривация. Все обучающиеся с ЗПР испытывают в той или иной степени выраженные затруднения в усвоении учебных программ, обусловленные недостаточными познавательными способностями, специфическими расстройствами психологического развития (школьных навыков, речи и др.), нарушениями в организации деятельности и/или поведения.

Общими для всех обучающихся с ЗПР являются в разной степени выраженные недостатки в формировании высших психических функций, замедленный темп либо неравномерное становление познавательной деятельности, трудности произвольной саморегуляции. Уровень психического развития поступающего в школу ребёнка с ЗПР зависит не только от характера и степени выраженности первичного (как правило, биологического по своей природе) нарушения, но и от качества предшествующего обучения и воспитания (раннего и дошкольного).

Специалисты Минусинского филиала краевого центра психолого-медико-социального сопровождения (М.Ю. Вандышева, руководитель филиала, А.Ю. Краева, - педагог-психолог,  учитель-логопед Горбачева В.В., учитель-дефектолог О.В. Ефимова) в рамках ежегодной межведомственной акции «Большое родительское собрание», а также в рамках реализации регионального проекта "Поддержка семей, имеющих детей"  14 марта 2020 года провели городскую родительскую конференцию по проблемам обучения, воспитания и развития детей с задержкой психического развития.

Речь шла об особенностях развития данной категории детей, о необходимости своевременного обращения к специалистам с целью организации своевременной помощи;  выступающие отметили важность ранней профилактики для предотвращения отклонений в  развитии детей, нарушений в эмоционально-волевой сфере и поведении, и т.д.

В заключение руководитель филиала  информировала родителей об услугах специалистов филиала,  возможности оказания помощи детям и их родителям, если появились предвестники каких-либо отклонений в развитии/поведении ребенка.

Особое внимание было уделено вопросу своевременного обращения на ПМПК с целью  определения специальных условий для получения образования.  

Специалисты службы консультирования продолжают работу по информированию родителей (законных представителей) по вопросам раннего выявления проблем в развитии детей и/или предотвращения рисков появления отклонений, важности оказания своевременной помощи. С этой целью родителям/законным представителям были предложены буклеты на различные темы.

Родители, которых было около 100 человек, выразили признательность за предоставленную информацию.

В конце конференции специалистами был организован прием семей с детьми.

08.03.2020

На улице еще лежит снег, а на календаре уже весна! И это прекрасное время года открывает женский праздник. Праздник 8 Марта- один из самых любимых в нашей стране. И в канун этого дня специалисты Минусинского филиала (педагог-психолог А.Ю. Краева и социальный педагог О.С. Набирухина) провели развлекательное мероприятие для детей раннего возраста «Ангел-хранитель мой».

На празднике дети не только пели и танцевали под любимые песенки, но и успели почувствовать себя настоящими мамиными помощниками: помогали им варить суп и компот (раскладывали «фрукты» и «овощи» по разным корзинам), стирали и развешивали на веревочку платочки, ну и, конечно же, в конце занятия изготовили красивую открытку - в подарок дорогим мамам и бабушкам! На празднике присутствовала атмосфера весенней тепла и радости.

8 Марта символизирует приход весны и тепла, что часто сравнивают с женским теплом и началом: это когда солнце начинает пригревать землю, когда на лесных проталинах расцветают подснежники и прилетают грачи.  Все любят самый нежный и ласковый праздник наших мам, бабушек и сестер,  — всех, кого мы знаем и кого не знаем. Всех, кто живет рядом с нами… И далеко от нас… Праздник половины человечества. И какой половины! Самой обаятельной, самой красивой, самой доброй…   

6 марта для детей дошкольного возраста в Минусинском филиале  прошло тематическое мероприятие «Самая добрая, нежная самая…», посвящённое этому празднику.  

Много добрых слов было произнесено детьми в честь тех, кого они больше всего любят.  Дети читали стихи, подбирали ласковые слова, играли в подвижные и интеллектуальные игры. В конце занятия девочки получили  в подарок красивые открытки, изготовленные руками педагогов.