Краевое государственное бюджетное учреждение   

Вход на сайт

Суббота, 23 Февраль 2019 18:09

"Енисейский экспресс" в минусинском районе

Автор
Оцените материал
(1 Голосовать)

Мероприятия в рамках социально-культурного проекта «Енисейский экспресс».

16  февраля 2019 года в городе Минусинске прошла городская родительская конференция  «От дошкольника к школьнику… Помощь и поддержка со стороны родителей и образовательного учреждения».

 На конференции присутствовали также представители образовательных организаций города.    

В рамках работы конференции были затронуты следующие вопросы: причины появления нарушений в развитии детей. Психолого-педагогическая классификация детей с особыми образовательными потребностями;  возможности оказания помощи в условиях инклюзивного образования.

Перед родителями выступили М.Ю. Вандышева, заведующая филиалом, А.Ю. Краева,  педагог-психолог, О.В. Ефимова, учитель-дефектолог,  В.В. Горбачева,  учитель-логопед, О.С. Набирухина, социальный педагог.                                

Специалистами филиала были представлены критерии готовности ребенка к школе; определены условия формирования основных образовательных компетенций;  обозначена роль семьи в становлении социальных компетентностей ребенка.

По окончании конференции были  проведены консультативно-диагностические приемы семей.

Справка управления образования администрации г. Минусинска

    

В рамках социально-культурного проекта «Енисейский экспресс» 15.02.2019 специалистами Минусинского филиала была проведена районная родительская конференция в пгт. Шушенское «Когда стоит обратиться к логопеду?» для родителей детей дошкольного возраста. На конференции присутствовали не только родители, но и руководители, специалисты сопровождающего профиля образовательных организаций Шушенского района.    

Цель конференции - повышение родительской компетентности по вопросам раннего выявления отклонений в развитии детей, оказания своевременной помощи; профилактика школьной дезадаптации.

Специалистами филиала были освещены следующие вопросы:

- психолого-педагогическая классификация детей, относящихся к системе специального образования;  возможности инклюзивного образования, социализации;

- показатели нормативного развития речи детей раннего и дошкольного возраста;

- критерии нарушений речевого развития;

- профилактика появления нарушений письменной речи.

По окончании конференции Н.А. Турманова,  педагог-психолог филиала,  О.В. Ефимова, учитель-дефектолог,  В.В. Горбачева,  учитель-логопед, и  М.Ю. Вандышева, заведующая филиалом,  провели консультативно-диагностические приемы семей;  дали ответы на все интересующие представителей образовательных организаций вопросы.

        

 

Публикация в газете "Власть труда" от 28.02.2019

 
 
 
Прочитано 1306 раз Последнее изменение Суббота, 04 Январь 2020 10:51
Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии

Ресурсы

 

Полезные ссылки