Семинар-практикум «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в общеобразовательном учреждении»
Автор Администратор
Одной из важнейших задач учебно-воспитательного процесса в современных образовательных условиях становится - обеспечение комплексной социальной, психолого-медико-педагогической помощи и поддержки детям и их родителям. Поэтому вопросы взаимодействия специалистов всего образовательного процесса особенно актуальны.
12 октября 2017 года в г. Минусинске прошел семинар-практикум "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в общеобразовательном учреждении" В семинаре приняли участие 15 человек: психологи, учителя, социальные педагоги г. Минусинска и Минусинского района.
Работа проходила по группам, где педагоги изучали документацию, характеризующую детей с ограниченными возможностями здоровья, практиковались в составлении индивидуального плана сопровождения обучающихся, осваивали разные подходы в диагностике учащихся с ОВЗ.
Цель семинара заключалась в формировании у участников понимания того, что в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, обязательным является принцип комплексного изучения детей, который предусматривает тесное взаимодействие всех участников диагностического, коррекционного и сопровождающего процессов – администрации школ, учителей-кураторов и специалистов ПМПК, родителей и самого ребенка.
Последнее от Администратор
- Межрегиональная конференция «Актуальные вопросы деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи в повестке современной образовательной политики. Концептуальные подходы и ключевые ориентиры»
- 30 лет краевому центру психолого-медико-социального сопровождения
- Методическое пособие - гайд, призванное профилактировать заболевания органов ЖКТ
- морозова
- ермакова