Цель:повысить психолого-педагогическую компетентность, а также активизировать деятельность педагогов и специалистов образовательных организаций, сопровождающих детей с ОВЗ в условиях изменения содержания образования.

Задачи:

 - актуализация значимости комплексного сопровождения детей с ОВЗ, включённых в образовательный процесс;

- повышение психологической и педагогической компетентности педагогов и специалистов, сопровождающих детей с ОВЗ, по вопросам развития, обучения и воспитания;

-  ознакомление педагогического сообщества с технологиями, способствующими успешному включению обучающихся с ОВЗ в образовательное пространство.

В ходе работы И.И. Агаркова рассказала о моделях сопровождения детей с ОВЗ, полностью включённых в образовательный процесс; В.В. Стреж  познакомила с психологическими особенностями развития детей с ОВЗ различных нозологий; И. К. Третьякова выступила с докладом «Междисциплинарное взаимодействие специалистов – важное условие эффективной практики сопровождения детей с ОВЗ, включённых в образовательный процесс», В.А. Кичигина продемонстрировала технологии, способствующие включению обучающихся с ОВЗ в образовательное пространство; в завершении И.И. Агаркова показала видеоматериалы из опыта работы школ, реализующих практику сопровождения детей с ОВЗ.

По итогам мероприятия администрацией МБОУ СОШ № 5 был сделан запрос на повторное проведение семинара для учителей начальной школы г.Ачинска.